Ser “Monitor
de Linedance”
Por

Es un titulo
difícil para un articulo... habría tantas cosas a decir!....
Muchos se
creen que lo que mas cuesta es la preparación; pero que si dedican un poco de
tiempo a estudiar, pasan el examen, luego obtienen el Titulo, que colgaran orgullosos en una pared, ... ya esta!... Se
acabó la dedicación...
¡Ahora ya
pueden dar todas las clases que quieran para siempre jamás! .... ¡Que ilusos!
Para aquellos
que realmente lo que tenían era “titulitis”... pues si, realmente ya está
Pero para
aquellos que lo que realmente quieran es ser “monitor”, o sea, enseñar ...
¡acaban de empezar!
Vamos a
desvelar algunos de los tópicos que hay respecto al Curso de formación:
terminología de linedance y probablemente solo tendrá que ampliar un
poco su vocabulario.El trabajo
del Monitor, es enseñar y como todas las profesiones se necesita un mínimo de
formación; y no nos equivoquemos.... aunque para alguno no sea su principal
profesion, porque durante 8 horas al dia aprox. se dedique a otra cosa, y tenga
una nomina en otro sector, enseñar linedance durante mas o menos horas (y
obtener una remuneración por ello) es un trabajo, (¿o no?) y lo que es mas
importante, una responsabilidad.
Ningún
padre dejaría a su hijo en clase de ballet, piano, basket, natación, etc. sin
un Monitor cualificado... ¿porque el linedance parece ser una excepción para
algunos?
El trabajo
del Monitor, no es tan solo aprender algunas coreografías y transmitirlas a los
demás, es aprender a transmitir tus conocimientos a los demás de la manera más fácil
posible, facilitando el aprendizaje de los alumnos, es saber escoger qué y cómo
enseñar en cada clase, ....
Hacer un
trabajo de algo que es nuestro hobbie, es algo que muchos desearían y pocos
saben sobrellevar
Aunque uno
disfrute con ello, debe ser consciente de que es un trabajo, y se debe cumplir
una misión...
Todos los
grupos no son iguales; hay clases de iniciación, clases de gente ya iniciada,
de gente con mucha practica en linedance, clases con gente de edad avanzada, de
jóvenes, clases con gente de todas las edades mezcladas, clases en escuelas,
clases en centros cívicos, clases incluso en locales de ocio, clases de bailes específicamente,
también hay clases con pinceladas de técnica, incluso clases de técnica, con
alguna coreografía.... etc.
Por tanto el Monitor, debe saber
las características de cada grupo y adaptar el contenido de cada sesión al
mismo.
- Si hay
un grupo de iniciación, hay que hacer bailes fáciles.... el Monitor ¡no debería
enseñar bailes demasiado difíciles solo porque a él le divierten mas que las
coreografías de principiantes!
Porque el
resultado puede ser desastroso: la gente se abruma, no aprende lo rápido que desearía,
le parece demasiado difícil y deja las clases.
- Si a la
mayoría del grupo le cuesta aprenderse el baile, ¡no debería adelantarse en
hacer bailar a la gente demasiado pronto, tan sólo porque le cansa o le aburre
repetir las cosas muchas veces! el resultado puede ser el mismo: la gente se
abruma, no aprende, le parece demasiado difícil y deja las clases.
- La
mayoría de clases son de baile (social); el profesor no debería ir “a lucirse
como bailarín ” ni a “hacer demostraciones de su técnica y estilo” ni a
disfrutar bailando y “los demás que me sigan” ... su misión es enseñar bailes y
hacer que los asistentes disfruten bailando.... mismo resultado de nuevo: a la
gente le puede resultar divertido ver un día a su profesor “luciéndose”, pero
si no aprende con la rapidez que desearía, se aburre, se abruma y deja las
clases!
- No todos
los asistentes a las clases van por los mismos motivos; algunos con hacer una actividad
física semanal, bailando y divirtiéndose tienen bastante; quieren practicar y
repetir los bailes aprendidos para no olvidarlos e ir añadiendo paulatinamente
coreografías nuevas ; otros (con mas antigüedad) son más ávidos de novedades,
quieren bailes nuevos, nuevos, nuevos! Y generalmente este grupo de personas también
se desplazan por otros lugares en busca de linedance. De nuevo el Monitor deberá
adaptarse a las necesidades del grupo.... no siempre es bueno incorporar
constantemente coreografías nuevas; tampoco es bueno enseñar siempre lo mismo y
no aprender nuevos bailes, ya que los alumnos te lo exigirán ...
- Hay que
tomarse por tanto el trabajo de Monitor con responsabilidad; esta bien
pertenecer a un grupo, formar parte del colectivo de profesores de la
Asociación, te permitirá estar en contacto con otros profesionales como tu,
compartir experiencias, bailes, canciones, estar informado de las actividades
que se realizan, y así mejorar no tan sólo la calidad del servicio que estas
prestando, sino hacer que tus alumnos se diviertan y disfruten mas de las
clases.
¡Si algunos de vosotros decide
iniciarse en el camino de la formación, os deseo mucha suerte en el recorrido!
